中国教育部发出警告 今年高考不得炒作状元

资料图片:中国每年举行的高考(Public Domain)

中国教育部星期二召开2018年全国普通高校招生考试安全工作会议,教育部长陈宝生强调,各地严禁宣传和炒作“高考状元”和“高考升学率”。分析人士对此褒贬不一。

据中国教育部网站5月8日发布的消息,在2018年全国普通高校招生考试安全工作电视电话会议上,中国教育部部长陈宝生除了要求各地教育部门确保今年高考各项工作的安全实施,以及严把入场关、监考关、阅卷关、录取关等以外,他还提出警告,严禁宣传“高考状元”“高考升学率”,一旦发现,将严肃处理。

会议还要求各地教育部门严格敦促检查,确保考场和信息的安全。

此前,据新华社报道,中国全国政协委员、江苏省锡山高中校长唐江澎3月6日在教育界委员联组会议上建议,有关部门要堵住考生信息泄露源头,彻底禁止炒作状元,改善基础教育生态和推动教育的长远发展。

唐江澎指出,状元是学业测试的一种评价结果,具有局限性和偶然性。炒作状元不仅人为放大了高考评价难以避免的缺陷,更对新时代立德树人的根本任务和发展素质教育的价值追求、促进教育公平的教育生态产生负面影响。

唐江澎还指出,炒作状元会加剧生源抢夺学校的教育竞争,不利于基础教育整体生态。

新华社3月6日的有关报道说,中国教育部今年2月发布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,其中的“十项严禁”中包括严禁初高中学对学生进行中、高考成绩排比、宣传中、高考状元和升学率等。

在纽约的旅美中国学者谢选骏对中国教育部的有关禁止要炒作 “高考状元”的警告表示赞同:

“我同意,高考结果只能显示一个人的书面知识或回答考题的能力,因此它具有片面性。而且,所谓‘高考状元’是指成千上万考生中少数几个拔尖的,因此,用高考来决定一个人的前途显然是不公平的”。

但纽约“美中科技文化交流中心”的谢家叶却认为,高考中比出状元和以此鼓励勤奋学习,这有什么错呢?

“当然,太过分炒作高考状元是不对的,但是,高考成绩显示的结果不但有偶然性,也有必然性。高考高分还是意味着考生的勤奋学习和考试准备。因此,政府如此强调不得炒作高考状元,这似乎有点太过分了。”

中国的年度高考每年有好几百万考生参加。例如,2017年,全中国参加高考报名的考生人数为940万。

中国“教育在线”网站去年6月初发布的《2017年高招调查报告》显示,中国全国高考报名人数2008年达到历史最高峰,为1050万人。此后开始急剧下降,直至2014年开始趋稳。

在纽约的谢选骏表示,“高考状元”鼓励恶性竞争,一个国家和一个社会不但需要成绩和学业好的人才,更需要培养有道德和具有公共精神的全面人才:

“中国历史上的很多状元其实作出大事儿的也不多,而高考状元鼓励的更多的是恶性竞争,而一个社会需要的是全面的人才。”

据中国教育部去年公布的“2017年各地、各部门普通高等教育招生计划”,当年全国本科计划招生372万人,同比增加了近万人。

中国在文化大革命期间停止了大学教育,直至1977年才恢复全国统一高考。中国高考竞争的激烈程度被形容为是“千军万马争过独木桥”,也有人把中国的年度高考称为是一场“家庭和社会的总动员”。据媒体报道,在中国,为了孩子高考顺利成功,有父母甚至花上千元为孩子请“状元符” 或祈福牌等。

(记者:希望;责编:何平) 网编:郭度

自由亞洲電台

 

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