官員優先發獎金 教師討薪手銬鎖

內地當局對維權人士粗暴執法早已不是新聞,甚至毆打教師也絕不手軟,一再激起公憤。最近安徽省六安市警方毆打討薪老師並鎖上手銬、強扭雙臂押走,連女老師也不放過,有關視頻照片公開後引發輿論鼎沸,連官媒都看不過眼,直斥當地政府「不知羞恥」。

據報道,事件與六安政府獎金發放不到位有關。在當地公職人員的待遇體系中,凡獲得文明城市稱號,就有一項相當於一至三個月工資金額的「一次性工作獎勵」,全市公務員已經拿到了這筆錢,而當地部分教師卻未按規定發放,不得不到市政府前表達訴求。去年十一月,同屬安徽的巢湖市教師也曾為此集體上訪。而在安徽省教育廳給省政府的報告中,也提及這一因素已成為影響中小學教師隊伍穩定的突出問題。

尊師重教 名不副實

內地《教育法》和《教師法》均規定,不得拖欠教師工資,教師工資應不低於或高於當地公務員的平均工資收入,並逐步提高。國務院早前更發出指導意見,重申確保教師工資不低於公務員水平。由此可見,教師要求享受與公務員同等獎金待遇,是符合國家法律、政策規定,並無違法,違法的應是當地政府或教育部門。顯然,當地政府動用警力維權鎮壓教師,是違法者對受害者「執法」,是可忍孰不可忍。

更不說尊師重教是中國一直引以為傲的民族傳統。這些年無論官方還是民間,對提高教師尤其是基層教師待遇也有相當程度的共識,教師在教育層面的重要性毋庸置疑,而基層教師的待遇不盡如人意也是眾所周知的現實。

諷刺的是,教育部部長陳寶生早前還說要提高教師待遇、提高教師地位、榮譽感,讓教師成為令人羨慕的職業;確保政策真正落實,落實到教師的心裏面去,讓他們臉上充滿笑容。事實卻是基層教師臉上掛滿眼淚。

悲涼的是,教師乃文弱群體,即使集體行為也難脫文弱特點,但是這些曾經也是學生及接受過老師教育的警察,竟然可以毫無忌憚地對教師動粗,沒有一絲同情和憐憫。尤其令人不能接受的是,同為公職人員,警察比教師先享受到獎金,卻可以對被拖欠獎金的教師動手,所謂一次性工作獎勵,難道是獎勵警察打人?

六安警察粗暴地對待教師,背後當然是地方政府指使,反映地方政府至今仍將正當維權人士視如大敵,當局以維穩治國,口口聲聲代表最廣大人民的利益,但從不反思不穩定的根源在哪裏。所謂維穩的實質只是維護權貴利益,以致本應該為人民服務的公安,成為鎮壓百姓、為權貴服務的家丁。顯然,當局必須嚴肅處理今次事件,問責當地官員,若一味包庇護短,只會進一步激化官民矛盾,愈維穩愈不穩。

東方日報

 

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