香港浸会大学拟订“妄议校方”罪防学生言论损害校誉

香港浸会大学学生抗议资料图片 路透社图片

(法广RFI 香港体育记者甄树基)香港浸会大学检视学生纪律程序,初步就违纪行为定义提出修订,当中新增“对大学声誉造成伤害”、“伤害大学与社会关系”。浸大半年前有学生因不满普通话豁免试机制,到校内语文中心抗议,其间有学生言语夹杂粗言,引发争议,其后两名学生被暂时停学,事件引起社会广泛争论。

有浸大学生批评校方增设“辱校罪”,限制学生言论自由。浸大回应表示,有关资料只供小组初步讨论,稍后会谘询校内社群;工作小组料下月30日再讨论相关修订。

据明报报道,浸大学生事务委员会去年底成立工作小组,检视学生纪律程序,除召集人外,成员包括教职员和学生各4名,小组本月10日开会讨论职权,并初步简介学生纪律程序的草拟修订,修订内容包括违纪行为的定义,其中就“导致他人有实质或潜在痛苦或伤害行为”的定义,修订建议该类行为包括“言语攻击或威吓”、“恐吓、侮辱性或不雅行为”,以及“对大学声誉造成伤害”或“伤害大学与社会关系”等。

草拟修订文件亦提及惩处违纪学生的方式,违纪程度较轻者,或被强制要求出席工作坊、罚款、暂时被禁止使用校园设施和服务等;较严重者或会被停学一个学期,甚至被永久退学。据了解,所有修订仍属谘询阶段,工作小组之前开会时,已有委员质疑修订限制学生讨论校政的空间,要求修改。

因普通话风波一度被停学的浸大中医药学院五年级生陈乐行认为,修订与语文中心事件有关,质疑修订方向新增言语攻击和影响校誉,令学生更易入罪,“讲校长坏话和不是,好容易符合影响校誉”,批评修订限制言论自由。

另一曾被停学的学生会前会长刘子颀说,过往纪律委员会审讯其案件时,没有跟从程序,“凭感觉,基本上有定论”,质疑浸大修改条文,更方便校方胡乱入罪,不让学生发声,与学生沟通时“关了道门”。

浸大昨回应表示,大学会不时检讨内部管理程序和规则,以求与时并进,有关收集的资料只供小组初步讨论,稍后会谘询校内社群并向学生事务委员会提交建议,最后再交教务议会讨论和通过。

激賞明鏡 1
激賞明鏡 2
比特幣激賞明鏡

3KAXCTLxmWrMSjsP3TereGszxKeLavNtD2
激賞操作及常見問題排除
推薦電視頻道

留言