揭秘香港青少年「從軍」之旅

 

《超訊》走進香港青少年軍總會,揭秘香港這個採用中式步操的青少年制服團體背後的故事。

封面 Apr

《超訊》2019年4月號

走進香港青少年軍總會在九龍灣訓練基地的大門,就可以看到四處活躍著身穿綠色制服的小團員們。

週六上午時分,有的團員正在進行升旗儀式操練,從走隊列到疊放旗幟,一旁的教官時而親自演示,指導著團員的站姿。在另一邊的總會廚房裏,幾十個小團員們正在參加烹飪工作坊,學習做麵包。在總會辦公室的門口,總有成群十幾歲身著制服的孩子們跑進跑出,有的端著從廚房做好的成品和教官們分享,有的只是跑去找訓導老師們聊天。

在這塊面積五千平方米的香港青少年軍總會訓練基地中,每周都進行著形式各異、內容豐富的訓練活動。團員們雀躍的身影在不知不覺中把這裏變成了歡樂的海洋,讓前來採訪的《超訊》記者深有感觸。

相比香港其他青少年制服團隊,青少年軍總會是個很年輕的團體。在香港14個青少年制服團體中,這是成立時間最短的一個。不過它的特別之處就在於,这是香港一支採用中式步操的青少年制服團體。

第一個教授中式步操

青少年軍總會在成立之初就曾引起一些反響。當時香港社會上不少媒體都藉此大作文章,質疑其中的中式訓練是「洗腦」式教育。在眾多爭議聲中,青少年軍總會一路走來並不容易。

據青少年軍總會高級培訓主任陸海豪介紹,青少年軍在2015年1月成立,直至2015年底僅有200多位團員。當時總會沒有任何訓練基地,每年增長的團員人數也只是兩百至三百人,直到2018年初香港青少年軍位於九龍灣的訓練基地正式使用後,團員的人數開始有較大幅度的增長,直至2018年底團員人數已經超越1300名。

去年12月9日,在金紫荊廣場上,總會的少年旗手們首次進行了升旗儀式,使青少年軍總會再次書寫了一次「第一」。在四年時間中,這個制服團體在不斷發展、成長 ,也正被越來越多的香港青少年和家長們認可和歡迎。

陸海豪告訴《超訊》,香港青少年軍總會和其他現存的13個青少年制服團體的培訓、活動其實大同小異,唯一的特色就在於香港青少年軍一直以來都是以中式隊列步操、升旗儀式和解放軍的軍體拳作為基本訓練,這些基本訓練需要依靠駐港解放軍傳授,但實際上這與其他制服團體都有著類似的宗旨,都是為了培育青少年,使他們更有自信、更有能力、更有責任感,懂得團隊精神以及去回饋社會。

而在他看來,中式隊列步操、升旗儀式和軍體拳等,也只是一種訓練的載體和形式,並沒有什麼太大的差異性,因為團員們參加訓練的目的都是相同的,就是培養自律性,懂得服從命令,學會協調合作,發揮團隊精神和磨練意志。

在體驗和行動中成長

不同於在學校裏通過書本了解世界、獲取知識,在童軍組織或者制服團體中,親身實踐往往是最重要的學習方式。在青少年軍總會,以體驗式、實操式為主的青少年教育一直貫穿始終。

圍繞「自強」、「自律」、「自信」、「承擔」、「領導」、「服務」的六大培訓目標,青少年軍總會除了帶團員們進行包括隊列步操、軍體拳、升旗儀式等在內的核心軍事技能培訓,還會舉辦像射擊、野外生存、行軍、急救、露營等多元化的專項技能訓練以及多種形式的海內外青少年考察交流活動。

據陸海豪介紹,總會有近一半的團員是家長或者老師認同社團的訓練理念,推薦孩子們加入的,另外也有不少青少年主動報名,或者現有的少年團員引薦他們走進這個大家庭。

香港居民戴軍就是抱著這樣的理念先後鼓勵自己的三個兒子加入青少年軍,每周六下午三兄弟都會一起來到訓練基地參加大約三四個小時的訓練和活動。他最小的孩子,正在讀小學一年級,雖然未足歲數而未能成為這裏的正式團員,但他每次來看兩位哥哥的訓練,已成為一個忠實的預備團員。而戴軍本人現在也主動加入總會做一名義工,閒暇時會協助總會培訓其他團員。他表示,對孩子們加入青少年軍的期望很簡單,就是希望他們從小就去體驗這種軍訓生活,多參加社會活動,在豐富的經歷中鍛煉多方面的能力。

值得一提的是,在青少年軍總會有一項有趣的規定,雖然加入青少年軍、參與訓練大多都是免費的項目,但是所有團員前來訓練時穿的制服,都需要通過自己的點滴努力來「掙」。這個「掙」,不僅不能用家長的錢,還要靠參與總會的訓練課程或者進行社會服務。總會一般定期舉辦一些社會服務活動,主題涵蓋環保、探望老人、防罪宣傳等,鼓勵團員們參與,等服務時間累積到一定時數,才能換取制服。

陸海豪笑著告訴《超訊》記者,這個規定不僅促使團員們積極參加各種公益活動,幫助樹立他們服務社會的意識,更讓孩子們知道制服的來之不易,學會珍惜。不少團員們在訓練時和訓練後都很怕把制服弄髒、弄壞,原因就在於,他們知道制服沒法隨便更換,想要新制服,只能通過更多的努力去爭取。

目前,已有不少學校成為了青少年軍地區縱隊的團隊,總會也在和童軍、香港青年獎勵計劃、警務處防止罪案辦公室、世界自然基金會、社會福利署的義工運動、義務工作發展局總會等機構以及其它青少年制服團體陸續開展了合作,舉辦越來越多樣化的技能培訓和興趣班等。

內在的改變才受益終生

在擔任培訓主任近四年多的時間中,陸海豪見證了無數團員成長蛻變的故事。坐在辦公室,說起團員們的故事,陸海豪滔滔不绝。即使幾年前許多訓練中的平常細節,他至今都印象深刻。總會裏的團員們,在他心目中更是個個親如自己的孩子一般:「每一個孩子都是獨一無二的,個性不同,來到青少年軍渴望得到的東西也都不同。」

帶著這樣的感悟,陸海豪總是在訓練中仔細地觀察每個孩子,試圖深入了解他們的心理需求,再通過各種各樣的方式去啟發他們找到自己成長路上的鑰匙。而他也一直認為:「任何人都是可以改變的,而培訓者的責任是提供一個合適的平台,做一個啟導者,但不失孩子們的獨立思維,因為我們相信發自內心的改變才是最正面和強而有力的。」

來自不同的學校和家庭的千百個孩子們走進青少年軍,接受著同樣的訓練,但是每個人收獲的東西都有所不同。陸海豪說,有的收獲的是深厚的戰友情誼,有的是頑強的意志力,有的是更開朗的生活態度,有的則是來自別人的認可。而這些孩子們在不斷努力向上、克服局限的過程中,本身也書寫了一個又一個動人的故事。

駿良是青少年軍總會大約三年前在新界區一間學校縱隊招收的30多名團員之一。由於有哮喘和皮膚濕疹的症狀,剛開始參加訓練時他總是怯生生地低著頭。雖然每一次在隊列步操中都手腳不協調,還影響整隊協調,但是訓練場上他比隊中任何一個人都更努力。

有一次他參加了為期13天在駐港部隊軍營內舉行的領袖訓練營,高強度的訓練和天氣引致他的濕疹和哮喘發作,情況有些嚴重,不能繼續訓練,而且馬上要送院觀察。但是只在醫院待了一晚之後,他便懇求母親准許馬上回營和其他人一起接受訓練,因為他不想掉隊。這位團員的母親猶豫了一下,最終答應了他的要求,他也返回營中,克服種種困難,繼續堅持訓練。令人驚喜的是,在畢業禮中,駿良通過努力,做到了與隊列保持協調,成功地把以前不可能的變成可能。最近他還成功通過考核,晉升為二級團員。

另一個女生名叫靖旻,她非常喜歡軍旅生活,但是性格比較倔強孤僻,最初她只喜歡和駐港部隊的戰士們打交道,不愛和其他人交流。據陸海豪主任回憶,在剛加入香港青少年軍時,幾乎從未見過她的笑容。但她對自己十分嚴格,每一次訓練都要求自己做到最好。

經過一段時間的磨練和鍛煉,靖旻做了總會的教官,總會看到她有潛質,慢慢交給她更多責任,交給她一些帶隊的任務,也派她出去考察學習。在參加活動和與人相處的過程中,她也逐漸學會了與人溝通,臉上有了更多的笑容。在訓練團員時,她仍是不茍言笑,但休息時,她開始會照顧一些小團員,和他們談心。聖誕節期間,很多小團員們寫給她心意咭以表達對她的尊敬和仰慕,在這裏,她最重要的一課是學會了真正用心和他人交流。最近,她還晉升成為了總會的少尉級教官。

類似的故事還有很多。陸海豪表示,有時候,孩子的成長並不需要什麼刻意的教導,他喜歡把一些責任交給團員們,而當這份責任變成一個成長的契機,孩子們也會在不知不覺中蛻變。

讓總會培訓官們更自豪的是,青少年總會這個大家庭不僅是團員們培養興趣、鍛煉能力的地方,更成為了築夢的搖籃,幫助一些團員們找到了人生未來的方向。

          

四年來,青少年軍總會中共有11名團員成功投考成為香港紀律部隊的精英,包括警務處四名警務督察、三名警員、一名輔警,入境處的兩名入境主任以及懲教處的一名二級懲教助理。

一份事業需要薪火相傳

作為一個非營利性的青少年制服團體,青少年軍總會的持續成長和發展,離不開教官、義工們的熱情奉獻以及一屆又一屆團員們的薪火相傳。

總會的培訓主任陸海豪曾在警務處工作36年半,退休後才加入青少年軍總會。據他介紹,總會全職的工作人員連物業管理和清潔員工僅有10名,而剩下的教官、訓導員都由義工和志願者組成,大家都在工作之餘抽出時間來義務服務,希望為青少年軍的成長出一份力。還有許多在青少年軍經過培訓,升為教官的團員,更是主動承擔起責任,自願回來,希望將所學再回饋給培養自己的大家庭,幫助加入總會的新團員。大家在這裏都有一種薪火相傳的使命感。

現任總會高級士官的黃嘉儀就是一個例子。2016年5月,她加入了香港青少年軍,一直刻苦地參加訓練。2017年,黃嘉儀受總會邀請加入世界海洋獨木舟錦標賽的工作小組,第一次承擔了管理國際比賽場地的重任。工作期間,雖然好幾天都需要通宵準備,但她和身邊的夥伴們全心投入,最終圓滿完成了任務,而她也找到了一個可以發光發熱的平台。現在的她除了自己完成訓練,還把更多的時間用於指導一些年紀小的新團員。周六一早,她就忙著給其他團員培訓。

《超訊》在訓練場遇到黃嘉儀時,她還羞澀地說道:「我看起來還是太年輕了。」在總會的團員感言中,黃嘉儀寫道,感恩團隊的信任賦予她這樣寶貴的人生體驗,而自己也將把所學技能和精神,回贈給青少年軍的大家庭。

羅志健在三年前通過朋友介紹加入了總會。一直懷有軍營夢想的他參與了總會舉辦的軍事訓練營,正式成為其中的一名教官。平日做公務員的他,每到周六就花一個下午待在訓練基地,協助訓導一些小學階段的團員。羅志健表示:「將自己所學的技能傳授給小團員們,看到可以把快樂傳遞給他們,我自己也有一種滿足感。」

《超訊》2019年4月號,文/孫雅靜

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